top of page

ОБО МНЕ

Незаметно проходит время, меняются дети, родители, меняется само общество и отношения между людьми. Но неизменной остаётся роль учителя, который понимает, что в любом времени надо учить детей. 
     Я - счастливый человек, потому что всегда нахожусь рядом с подрастающим поколением, как бы заново повторяется моё детство.
   Что такое учитель для меня? Кто это?

Во-первых, это – личность. Для того чтобы всем детям было комфортно, учитель должен обладать такими качествами, как гуманизм, толерантность. Педагог должен изучать особенности личности своих воспитанников, чтобы найти правильный профессиональный подход ко всем детям.

Во-вторых, учитель - это профессионал. Профессионал должен дать шанс каждому ребенку раскрыться; не давить, не оскорблять, не делить на слабых и сильных, а помочь. Ведь каждый из наших учеников – это личность.  Настоящий профессионал с большим вниманием и уважением относится к каждому ребенку.

В-третьих, учитель - это ученик. Чтобы учить других, нужно постоянно учиться самому.    

  Выбор моей профессии был предопределен, пожалуй, с самого детства. Глядя на свою замечательную первую учительницу, я представляла себя на её месте. Любовь к детям, умение выслушать, дать совет, помочь, поддержать, стать другом – вот её кредо. Это она дала мне понять, что учитель – не просто человек, передающий свои знания детям, а нечто большее, что нельзя просто так описать словами. Восхищёнными, полными надежды глазами дети смотрят на своих наставников из года в год, и задача настоящего педагога – не дать потухнуть этой искорке. 

20181219_124147.jpg

НАУЧНЫЕ ИНТЕРЕСЫ

Психология

ОБРАЗОВАНИЕ

средняя школа № 15 

Внеурочная деятельность

2002 - 2006гг

Донской педагогический колледж 

по специальности "учитель начальных классов"

Здоровьесберегающие методики

Внеклассные мероприятия

Методические разработки уроков

2006-2012гг 

Педагогический университет

по специальности "педагог-психолог"

bottom of page